Pemanfaatan Permainan Tradisional Engklek Sampar sebagai Media Pembelajaran Matematika Berbasis Etnomatematika

Authors

  • Maya Puspita Sari IAIN Pekalongan
  • Firman Kautsar IAIN PEKALONGAN
  • Azhar Maulana IAIN Pekalongan
  • Feradila Lorensa IAIN Pekalongan
  • Dewi Risqi Bahlia Putri IAIN Pekalongan
  • Linamroah Dzawisiadah IAIN Pekalongan
  • Nurul Husnah Mustika Sari IAIN Pekalongan

Keywords:

Engklek sampar, Media Pembelajaran, Etnomatematika

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui unsur pembelajaran matematika dalam permainan tradisional engklek sampar dan pemanfaatan permainan tradisional engklek sampar itu sebagai salah satu media pembelajaran matematika. Penelitian ini dilakukan di Desa Menguneng, Kecamatan Warungasem, Kabupaten Batang dan dilakukan pada beberapa anak dengan tingkat pendidikan Sekolah Dasar (SD). Metode yang digunakan dalam penelitian yaitu eksploratif dengan pendekatan saintifik dimana instrumen yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi dan studi literatur. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dalam permainan tradisional engklek sampar terdapat unsur pembelajarn matematika yaitu geometri bidang datar dimana petakan yang digunakan dalam permainan tradisional engklek sampar adalah berbentuk persegi dan persegi panjang. Sehingga permainan tradisional engklek sampar ini juga bisa dimanfaatkan sebagai salah satu media pembelajaran matematika pada materi geometri bidang datar.

References

Abi, A. M. 2016. Integrasi Etnomatematika Salam Kurikulum Matematika Sekolah. Jurbal Pendidikan Matematika Inonesia, 1-6

Fauziyah, A., Erawati E., Annisa, C. 2020. Studi Etnomatematika: Permainan Tradisional Engklek Sebagai Media Pembelajaran Matematika. Jurnal Factor M, 33-48.

Hartoyo, A. 2012. Eksplorasi Ethnomatematika pada Budaya Masyarakat Dayak Perbatasan Indonesia-Malaysia Kabupaten Sanggau Kalbar. Jurnal Penelitian Pendidikan, 14-23.

Morissan M., dkk. 2017. Metode Penelitian Survei. Jakarta: Kencana.

Pratiwi, Y., & Kristanto, M. 2014. Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar (Keseimbangan Tubuh) Anak Melalui Permainan Tradisional Engklek di Kelompok B Tunas Rimba II Tahun Ajaran 2014/2015. Jurnal Penelitian Paudia, 28.

Siregar, N., & Lestari, W. 2018. Peranan Permainan Tradisioonal dalam Mengembangkan Kemampuan Matematika Anak Usia Sekolah Dasar. Jurnal Matematika: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, 2.

Subanar, Solikhatun, & Susyanto, N. 2019. Senarai Penelitian Seminar Matematika Ke-11 Universitas Gadjah Mada. Yogyakarta: Departemen Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Gadjah Mada.

Downloads

Published

2021-12-22

How to Cite

Maya Puspita Sari, Firman Kautsar, Azhar Maulana, Feradila Lorensa, Dewi Risqi Bahlia Putri, Linamroah Dzawisiadah, & Nurul Husnah Mustika Sari. (2021). Pemanfaatan Permainan Tradisional Engklek Sampar sebagai Media Pembelajaran Matematika Berbasis Etnomatematika. SANTIKA : Seminar Nasional Tadris Matematika, 1, 447–458. Retrieved from http://103.142.62.229/index.php/santika/article/view/368